De opvoeding van het kind | samen studeren, samen verdiepen
Binnen het Kindertherapeuticum Zeist blijven wij ons als team inhoudelijk ontwikkelen. In maart 2026 starten we met het gezamenlijk lezen en bestuderen van De opvoeding van het kind van Rudolf Steiner (GA 34).
Dit compacte boekje geldt als een fundament onder de antroposofische pedagogiek.
Het biedt geen kant-en-klare methodische aanwijzingen, maar reikt inzichten aan in het wezen van het kind.
Vanuit die inzichten kunnen opvoedkundige en therapeutische handelingen hun richting vinden.
De centrale vraag die ons daarbij bezighoudt: welke zichtbare en onzichtbare gebieden van het kind kunnen wij op een gezondmakende manier ondersteunen?
Het boek nodigt uit tot gesprek over mensbeeld, ontwikkeling en professionaliteit. Juist in ons huidige team, waarin veel antroposofisch geschoolde maar ook niet-antroposofisch geschoolde zorgverleners samenwerken, is deze gezamenlijke studie daarom waardevol.
Wat verstaan we onder lichamelijke, ziele- en geestelijke ontwikkeling? Hoe verhouden onze verschillende opleidingen en achtergronden zich tot deze visie? En wat betekent dit concreet voor ons dagelijks werk met kinderen en gezinnen?
Door samen te lezen, vragen te stellen en ervaringen te delen, versterken we onze onderlinge afstemming.
Het helpt ons om bewuster te handelen en om onze interdisciplinariteit te verdiepen.
Voor nieuwe collega’s biedt het een toegankelijke kennismaking met het antroposofisch mensbeeld; voor ervaren collega’s is het een hernieuwde bron van reflectie.
Zo blijven wij als Kindertherapeuticum Zeist werken aan professionele kwaliteit, inhoudelijke verdieping en gezamenlijke taal – ten dienste van de kinderen en gezinnen die aan ons zijn toevertrouwd.
